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10.3969/j.issn.1002-3275.2004.06.007

新课改与学习方式的转变

引用
@@ 学习方式的转变是新课程改革的显著特征.改变原有的单一、被动的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学习主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,是这场教学改革的核心任务.

新课改、学习方式的转变、学习主体性、新课程改革、显著特征、教学改革、教师指导、核心任务、学生、个性

H31;G64

2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2004,(6)

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