10.3969/j.issn.1002-3275.2004.05.010
谈谈课堂教学中的一些细节问题
@@ 随着课程改革的新思想逐步被教师所接受,过去沉闷的一言堂被活跃的交流式、讨论式、探究式的新的教学模式所取代,学生由被动接受知识变为主动学习、主动探究,教与学的双边关系变得更加融洽,更加和谐,教学效率明显提高,大有"忽如一夜春风来"之感,我们看到了教育的新希望.春风过处,绿树繁花,当然亦有迟开的蔷薇,在新理念包围着的新的课堂教学中也有些细节问题值得重视.笔者略谈几点个人的看法.
课堂教学、主动学习、主动探究、双边关系、课程改革、教学效率、教学模式、被动接受、一言堂、新希望、新思想、讨论式、探究式、教与学、交流式、知识、学生、蔷薇、理念、教育
H31;G43
2007-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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