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10.3969/j.issn.1002-3275.2004.04.013

《花未眠》创新教学设计方案

引用
@@ <花未眠>是首次入选高中语文教材的一篇新课文,由于可资借鉴的教法不多,因而为教师的创新教学提供了广泛的想像空间,这里是本人教授这篇课文时的设计方案,相信对那些正积极进行语文创新教学探索的老师有所帮助.

创新教学、高中语文教材、设计方案、课文、教学探索、空间、教师、教法

G63;G42

2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2004,(4)

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