10.3969/j.issn.1002-3275.2003.12.002
提高"人生观"教育实效的行动研究
@@ 一、提出问题
行动研究是教师密切结合本职工作综合运用各种有效的研究方法,以直接推动教育教学工作的改进为目的的教育研究活动.其特点是教师在工作中研究,在研究中工作,通过对自己工作的反思,以提高教育教学的实效.笔者之所以选择"人生观"内容(高二《思想政治》下册第七课)进行行动研究,主要基于以下几个原因:
人生观、教育实效、行动研究、教育教学工作、思想政治、教育研究、教师、职工、运用、选择、活动、合本、方法
G63(中等教育)
2008-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
6-7
