10.3969/j.issn.1002-3275.2003.09.021
关注家长真实的需要——幼儿园园本课程建设中的思考
@@ 在课程改革逐步深入的今天,每个幼儿园都在寻求着个性化的发展空间,并努力推进着独具特色的园本课程.今天,更多的课程参与者意识到园本课程不再是课程专家与园长的责任田,而是每一个课程参与者合理地利用有益的教育资源,在相互尊重、支持、接纳、分享中共同成长的课程.
家长、幼儿园、园本课程、课程参、相互尊重、课程专家、课程改革、教育资源、共同成长、责任田、个性化、意识、特色、空间
G61(学前教育、幼儿教育)
2008-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
45-46
