10.3969/j.issn.1002-3275.2003.07.018
课程改革进程中的"滞障"——某县一中学访谈实例
@@ 2002年秋季起,基础教育课程改革实验范围已扩展到省、市、县一级的实验区.经过一个多学期的实验,课程改革在基层进展如何?效果如何?还存在哪些问题?这些疑问成为教育界关注的焦点.
基础教育课程改革实验、改革进程、中学、实验区、教育界、秋季、扩展、焦点、基层
G63(中等教育)
2007-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
44-46
10.3969/j.issn.1002-3275.2003.07.018
基础教育课程改革实验、改革进程、中学、实验区、教育界、秋季、扩展、焦点、基层
G63(中等教育)
2007-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
44-46
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn