期刊专题

10.3969/j.issn.1002-3275.2003.04.022

浅谈教师心理健康的维护与促进

引用
@@ 教师是学校教育的主要施教者,教师的人格和心理健康状况直接或间接地影响学生的成长.深入研究教师的心理健康,特别是找出现实生活中教师心理健康方面存在的问题,有针对性地提出改进的措施,不仅对提高教师的心理素质,而且对学生的健康发展也具有重要意义.

教师的心理素质、心理健康状况、教师心理健康、学校教育、学生、施教者、人格、接地、措施

G63(中等教育)

2007-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2003,(4)

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