10.3969/j.issn.1002-3275.2003.04.010
谈学生享有课程选择权的条件
@@ 新一轮基础教育课程改革的目标之一就是要体现中学课程结构的均衡性、综合性和选择性.然而,从现实的情况来看,中学生要在真正意义上享有其中的课程选择权还得需要各方面的配合,也就是需要一定的条件.
中学生、课程结构、改革的目标、教育课程、选择性、选择权、均衡性、基础
G63(中等教育)
2007-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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10.3969/j.issn.1002-3275.2003.04.010
中学生、课程结构、改革的目标、教育课程、选择性、选择权、均衡性、基础
G63(中等教育)
2007-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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