10.3969/j.issn.1002-3275.2002.11.011
对新课程实验的几个矛盾问题的思考
@@ 基础教育课程改革实验工作已在全国各省市实验区逐步推开,今年是这项工作进一步推广的关键一年,我们在积极地做好实验区教师的培训工作和新课程实验的研讨工作的同时,感受到新课程改革带给一线教师的震撼和洗礼、希望与力量、智慧与创新,欣慰地看到教师对新课程改革的理解与认同、接受和反思.
新课程实验、矛盾问题、新课程改革、基础教育课程改革、实验区、一线教师、实验工作、培训工作、智慧、洗礼、创新
G63(中等教育)
2007-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
21-22
