10.3969/j.issn.1002-3275.2002.10.012
课堂即兴表演在低年段语文教学中的作用
@@ 课堂即兴表演,指在课堂上把教学内容通过表演、游戏等形式再现出来的活动.低年级的儿童以形象思维为主,对直观的东西较感兴趣,活泼好动是他们的天性.我在教学实践中,深深体会到表演符合学生的认识规律,符合学生的心理、学习特征,有助于语文教学收到实效.
课堂上、即兴表演、低年段、语文教学、学习特征、学生、形象思维、收到实效、认识规律、教学实践、教学内容、直观、再现、游戏、兴趣、心理、天性、活动、儿童
G63(中等教育)
2007-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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