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10.3969/j.issn.1002-3275.2002.04.026

转变观念,增强教育科研意识

引用
@@ 在全面推行素质教育的今天,能否对教育内部作深层次全方位的改革,最终的决定因素是教师的素质.但首先取决于教师对这场改革的认同,摆正教育科研素质在整体素质中的重要位置,迎接改革的挑战.现仅就如何认识教育科研,增强教育科研意识问题,谈谈自己的看法.

转变观念、增强、教育科研意识、教育科研素质、改革、教师的素质、整体素质、素质教育、如何认识、教育内部、位置、方位

G42;G63

2007-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2002,(4)

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