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10.3969/j.issn.1002-3275.2002.04.015

重建教师职业的生命内涵——《教师角色与教师发展新探》述评

引用
@@ 由教育科学出版社2001年10月出版的、叶澜教授主编的"世纪之交中国基础教育改革研究丛书"中,叶澜、白益民、王楠、陶志琼著的《教师角色与教师发展新探》一书给人耳目一新的感觉.这本将近33万字的著作从一个全新的视角对教师职业进行了论述,显示了著者对教师职业的真情关怀.简而论之,其主要特点如下.

重建、教师职业、生命内涵、教师角色、科学出版社、基础教育、教师发展、改革研究、著作、中国、显示、视角、耳目、丛书

G63(中等教育)

2007-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2002,(4)

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