10.3969/j.issn.1002-3275.2002.04.014
应关注课堂教学中的交往
@@ 交往是具有独立人格、自由意志的行为主体之间通过表情、语言、举动而发生的关系.课堂教学本身就是教师与学生之间以及学生与学生之间交往互动的过程,在教学实践中,不论是师生之间的积极互动,还是学生在教师讲课时毫无表情的沉默,交往总是客观存在,无法避免的.正是在师生之间、学生之间的交往互动中,教学任务才得以完成,教育本身的价值才能得到实现,人类文明才能得以传承和发展.
课堂教学、学生、师生之间、交往互动、传承和发展、自由意志、行为主体、客观存在、教育本身、教学实践、教学任务、教师、积极互动、独立人格、语言、文明、讲课、价值
G63(中等教育)
2007-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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