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10.3969/j.issn.1002-3275.2002.04.011

走进新课程——使用小学一年级数学新教材的点滴体会

引用
@@ 小学数学一年级新教材是一套从数学教育思想、课程体系、教育内容到教学方法等方面进行全方位改革的新教材.它遵循"教育要面向现代化、面向世界、面向未来"的教育思想,站在时代的高度,从素质教育的角度出发,以培养适应新世纪的发展所需要的人才为目标.新教材着眼于学生未来的发展,让学生的内在潜力得以充分的发展,例如课堂上充分地创设活动情景、问题情境,让学生动手、动脑、动口,发展个性,激发他们的求知欲,让他们充分地展开讨论,发表自己的意见,表达自己的观点,参与自我评价,课堂教学形式呈开放型,学生的个性和潜能得以自由和谐地发展,教师从中也受益匪浅,得到同步发展.

走进新课程、小学数学、新教材、教育思想、学生、课堂教学形式、面向现代化、自我评价、问题情境、素质教育、内在潜力、课程体系、教育内容、教学方法、个性、分地、求知欲、课堂上、开放型、自由

G63(中等教育)

2007-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2002,(4)

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