10.3969/j.issn.1002-3275.2002.04.008
谈班级工作中的情感教育
@@ 班主任工作千头万绪,复杂繁重.如何在这繁重的班级工作中解脱出来,使班级工作收到事半功倍的效果,这无疑与班级管理科学化、班级工作规范化有较大关系.做好对学生的情感教育工作也是不可忽视的一个重要方面.情感教育往往可以取得意外的收获,而且其效果持续时间长,并对学生的可持续发展起到不可低估的作用.
班级、情感教育、可持续发展、管理科学化、学生、教育工作、持续时间、规范化、班主任
G63(中等教育)
2007-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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