10.3969/j.issn.1002-3275.2001.04.014
谈如何培养和激发初中学生的学习动机
@@ 初中阶段在人的一生中是极其重要的一段时期,这是一个错综复杂、充满矛盾的时期.这一时期的个体,生理发展迅速而显著,是从幼稚期向成熟期发展的一个过渡时期,他们既象大人,又象小孩,作为他们的重要活动方式的学习也明显反映出这样的特点.因此这一时期的少年个体很需要教育者把握他们的特点,用很大的教育机智,根据个体的现实情况,不断调整手段,来引导他们成长.本文在分析初中生学习过程中学习动机存在的问题的基础上,对培养和激发学生的学习动机提出一些具体的、可操作的方法和措施来,以供借鉴.
如何培养、初中学生、学习动机、个体、方法和措施、学习过程、生理发展、教育机智、活动方式、过渡时期、调整手段、初中阶段、幼稚期、教育者、初中生、成熟期、少年、矛盾、基础、操作
G63(中等教育)
2008-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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