10.3969/j.issn.1005-2232.2020.02.012
成融合气象,育中国少年——“全国五育融合研究论坛”综述
五育并举,融合育人,是新时代中国基础教育变革与发展面临的重大课题.为全面贯彻落实党的十九大及全国教育大会精神,促进学生德智体美劳全面发展,“全国五育融合研究论坛”就“五育融合”的基本内涵、政策导向、理论探索及实践路径等重要议题进行了广泛、深入的研讨与交流.
五育融合、全面发展、理论建构、实践联盟
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G40-012(教育学)
教育部人文社科重大攻关项目《当前主要国家和地区财政教育经费和全社会教育经费投入比较研究》项目编号:17JZD060
2020-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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