“基于公平,追求卓越”——美国奥巴马政府基础教育《改革蓝图》述评
美国教育部于2010年发布的《改革蓝图》是对2002年《不让一个孩子掉队》法案在实施过程中所遇到的问题进行的修订。它是在复杂的政治、经济以及现实背景下出台的,基于对其主要内容的分析可以看出,强调“公平性”和“追求卓越”、“关注学业成就、倡导责任共享”是《改革蓝图》的主要特征,可以说它为未来美国基础教育的均衡发展奠定了坚实的基础,同时对我国基础教育的可持续发展具有重要的借鉴意义。
《改革蓝图》、奥巴马政府、基础教育、公平性
G510(世界教育事业)
基金项目:西南大学国家211工程重大项目“基础教育课程改革深化与教学创新研究”之研究成果
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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