期刊专题

10.13690/j.cnki.hzyxb.issn.1672-2388.2022.01.03

大学生心理健康教育课程建设的思考

引用
从心理健康教育走向心理健康服务,已经成为高校心理健康教育发展的必然趋势.大学生心理健康教育课程在高校心理健康教育服务中发挥着基础性、关键性的作用.但是,该课程还存在着教学内容偏离课程性质、教学过程与心理健康教育工作格局脱节、师资队伍水平与课程的匹配度尚存差距等不足.在心理健康服务视域下加强大学生心理健康教育课程建设,应该做到教学理念转化、教学手段发展、课程教材转变、师资队伍"三个延伸",进而实现心理健康教育课程服务学生心理需求的目标.

大学生、心理健康教育、心理健康服务、课程建设

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G444;G641(教育心理学)

湖州师范学院科研项目;湖州师范学院校级教育教学改革研究项目;浙江省社科规划高校思想政治工作研究专项课题

2022-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

10-13,18

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湖州职业技术学院学报

1672-2388

33-1314/Z

20

2022,20(1)

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