10.13690/j.cnki.hzyxb.issn.1672-2388.2020.03.03
中英职业教育与现代学徒制对比研究
中英两国职业教育及现代学徒制的差别,主要在于社会对职业教育及其学生的认知、职业教育的体制以及教学与评价方法这三个方面.通过对比分析发现,我国的职业教育在思想认识、学生自主选择、社会认可等方面还存在着许多不足.鉴于现阶段我国的国情与职业教育环境,建议采取加强政策引导、加快考核方式改革、强化协同创新等措施,进一步提高我国职业教育水平,促使我国现代学徒制项目更好地开展.
职业教育、现代学徒制、国家职业资格认证、协同创新
18
G710(职业技术教育)
2021-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
9-12
