10.13690/j.cnki.hzyxb.issn.1672-2388.2018.01.11
高职院校导师制的实践探索——以湖州职业技术学院为例
在汽车营销与服务专业,以兴趣小组为基础,面向职业技能大赛,采取导师制进行指导.用校内理论基础培训和校外企业实际锻炼的组合方式,提高学生的综合实力.通过校内汽车模拟营销大赛及导师组团考核的方法对学生能力进行培养提高,以期走出一条学生教师双赢的人才培养之路.
高职院校、导师制、职业技能大赛、汽车营销与服务
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G718.5(职业技术教育)
2015年度浙江省高职教育研究会课题“以兴趣小组为基础,面向职业技能大赛,实施高职导师制的研究与实践”54的研究成果
2018-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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