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高职院校体育课程教学改革的思考——以湖州职业技术学院为例

引用
采用文献资料法和问卷调查法,对湖州职业技术学院体育课程现状进行调查,分析发现学院在课程目标、课程内容及教学评价等方面均存在一些问题.结合教学实际,提出体育课程应坚持健康第一、丰富课程内容和优化课程考核的改革思路,旨在提高体育课程的实效性,更好地为职业教育服务.

高职院校、体育课程、教学改革

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G807(体育理论)

2018-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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湖州职业技术学院学报

1672-2388

33-1314/Z

15

2017,15(3)

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