基于培养竞争与合作意识的小群体游戏教学模式
竞争意识与合作态度是影响团队效率和成绩的重要因素之一,是现代社会生存所必需的素质,而小群体游戏对于培养学生的竞争意识与团队合作态度是有益的.小群体游戏教学模式有三个模块:(1)模拟家庭成员之间合作的家庭化模块;(2)模拟公司同事之间合作与竞争的生活化模块;(3)模拟社会团体同行之间关系的社会化模块.这一教学模式使体育游戏在社会化、生活化和家庭化方面发挥作用,有利于培养学生的竞争与合作意识.
竞争意识、团队合作、小群体游戏、教学模式
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G807.01(体育理论)
2016年度湖州职业技术学院教改课题“团体动力学视角下体育课程多元化评价的研究与实践”2016xj09的研究成果
2018-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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