高职英语教育范式的转变——从EFL到DIT
高职英语具有职业性、针对性、创新性、多样性等新特征,传统的EFL(English as the Second Foreign Language)范式已经不太适应,应向DIT(Destination Imagination Tool)范式转变.即不再将英语作为第二语言,而是将其作为完成创新教育目标的一种学习工具.DIT范式以开发学生的创意思维,培养他们解决问题能力为目标,这一新范式能较好地适应高职教育培养创新型高端技术人才的需要,必定是高职英语教学的发展方向.
高职英语、教育范式、第二语言、学习工具
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G712(职业技术教育)
2018-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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