智能手机在大学英语移动学习中的应用行动研究
随着移动通信技术的快速发展以及无线网络在校园的全面覆盖,丰富多彩的学习资源为大学生的移动学习提供了便利条件.通过对大学生利用智能手机进行大学英语移动学习的两轮行动研究,结果表明:通过智能手机在课堂内外适时地提供短小的文字与音视频这样的辅助教学,结合大学英语多样化的教学模式,能提高学生学习英语的积极性,进而提高他们的英语水平.
智能手机、移动学习、大学英语、行动研究
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G712(职业技术教育)
2016年度湖州师范学院教改项目“移动学习视角下智能手机在大学英语学习中应用研究”JGB16039Q的研究成果
2018-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
12-14,19
