高职院校大学生勤工助学状况调查与思考——以南通科技职业学院为例
勤工助学作为大学生参与社会实践的重要形式,是大学生发挥自身潜能,努力实现自我价值的需要.采用问卷调查、访谈等形式,以某职业技术学院为例,对大学生勤工助学状况进行调查,发现大学生在勤工助学中存在助学岗位类型单一、社会支持力度不大、学校主体作用发挥不到位、思想育人功能被忽视等问题,应完善制度做好服务,实践育人与思想育人并举,丰富助学岗位,并鼓励大学生创业等多举措并举,才能更好地做好大学生勤工助学工作.
高职院校、大学生、勤工助学、南通科技职业学院
15
G718(职业技术教育)
2015 年度江苏省高校哲学社会科学立项课题"勤工助学在高职院校育人中的功能研究"2015sjd662;2016 年度南通科技职业学院党建暨思政立项课题"创新创业教育背景下高校勤工助学育人功能研究"TKY2016B04
2017-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
17-19
