10.3969/j.issn.1672-2388.2016.03.006
移动互联时代高职学生外语交际能力的培养
基于移动互联时代特征和高职学生外语交际的现状，探索研究利用互联网资源的新教学方法：课内采用数字化情景体验式教学，课外进行外语第二课堂的应用与实践，强化课内知识在实践中的灵活应用。通过课内的学习与课外的实践，共同提升高职外语学习的效率，促进高职学生外语交际能力的提高。
移动互联时代、高职学生、外语交际能力、数字化情景体验式教学、第二课堂
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G712(职业技术教育)
2016年度教育部职业院校教育类专业教学指导委员会“学生关键能力培养”立项课题“移动互联时代高职学生外语交际能力的培养JYZW20160104”的研究成果之一。
2016-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
19-22
