10.3969/j.issn.1672-2388.2015.04.008
滨州市城乡教育一体化模式构建及对策探析
随着经济社会的发展，农村人口对教育有了更高的要求，这就引起了人们对农村教育问题的关注。新世纪以来，在新政策的指导下，农村教育虽然取得了一定的发展，但是与城市教育比较还有很大差距。滨州市市区，教育资源丰富，条件好，质量较高；而滨州市乡村，教育资源相对薄弱，教学条件差，投入经费不足，师资队伍弱，生源不均衡。文章针对滨州城乡教育的现状，提出了相应的问题，也在进一步的分析中论述了滨州市城乡教育一体化模式的构建。
城乡教育、均衡发展、滨州市
G47(学校管理)
2012年度滨州市“十二五”教育规划项目《滨州市城镇化进程中推进城乡教育一体化发展战略研究》BJK12511 GH 51的阶段性研究成果。
2016-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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