10.3969/j.issn.1672-2388.2015.04.006
利用手机提升思政课互动式教学水平
目前，手机已经成为大学生形影不离的日常用品，不仅是大学生与亲朋好友联通、社交、聊天的载体，也是他们游戏、听歌曲、观看小说和影视片等的娱乐平台，被大学生们广泛用于拍摄、上网猎奇、消遣、打发时间等。不少大学生不仅平时摆弄它，上思政课时也盯着它。如何消除手机带来的弊端，利用好手机承载信息技术的多种功能，使之成为思想政治理论课(以下简称思政课)教学的辅助工具，使教学手段相应进化、优化、精化，使思政课向多形式、多途径、宽渠道趋向发展，不断提高学生学习思政课的主动性和积极性，已显得非常迫切和重要。
手机、思政理论课、互动教学
G641(高等教育)
2013年度江门职业技术学院教改项目《高职思政课互动实践教学模式系列探讨》j 13xyg009的研究成果。
2016-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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