10.3969/j.issn.1672-2388.2014.01.005
材料化学专业全程化分层次实践教学体系的构建
基于应用型人才培养目标，阐述了一个以“2个大纲”、“2个计划”和“3个训练模块”为主体，以课堂教学、校内实验教学、校外实践教学和管理机制“4个平台”为支撑，以“五导工程”为抓手的材料化学专业全程化分层次实践教学体系的构建内容和实施方法。
材料化学专业、实践教学体系、应用型人才
G642(高等教育)
浙江省2010年度教育科学规划课题“地方院校材料化学专业应用型模块化教学探索与研究SCG182”；湖州师范学院2012年度高等教育研究课题“材料化学专业实践能力培养体系研究与探索GJC12017”。
2014-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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