10.3969/j.issn.1672-2388.2013.04.017
论高职学生法律意识课外渗透秩序的构建——以职业导向视角下的高职旅游专业为例
高职院校注重学生法律意识课外渗透秩序的构建,具有深远意义.高职教育培养目标的职业针对性,决定了高职学生法律意识课外渗透必须贯彻职业性原则.文章基于职业导向原则,对高职学生法律意识课外渗透秩序的构建进行了设计,具体包括专业社团职业法律意识渗透、学生创业公司职业法律意识渗透、职业法律课题参与模式职业法律意识渗透、专业实习前中后职业法律意识渗透,以及其他环节中的职业法律意识渗透.
职业导向、高职学生、法律意识、课外渗透
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G711(职业技术教育)
2012年度浙江省马克思主义学会立项课题高职专项《职业导向的高职学生法律意识课外渗透秩序——以旅游专业为例》YB201209的研究成果
2014-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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