10.3969/j.issn.1672-2388.2011.01.006
信息时代《生物医学传感器》课程教改探索
<生物医学传感器>是生物医学工程专业一门重要的专业基础课,通过分析南京邮电大学的特色和课程的特点,结合南京邮电大学开拓信息学科新领域的办学思路,在教学内容上体现电子信息的特色,结合本专业在信息时代和信息环境下的发展背景,提出引导式教学方法,引导学生注重学习能力、就业能力和创业能力的培养和提高.把上述方法应用于2006级生物医学工程专业<生物医学传感器>课程的教学,取得了良好的效果.
信息时代、生物医学传感器、专业基础课、引导式教学
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G642.3(高等教育)
南京邮电大学2009年教学改革项目"《生物医学传感器》课程教学内容和教学方法研究JG03209JX50"
2011-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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