10.3969/j.issn.1672-2388.2010.03.010
《传感器与检测技术》五星教学模式探索
高职院校教学注重培养学生的实际技能,而五星教学法正好适应了高职教学.以实际项目为具体的教学情景,通过"激活旧知"、"示证新知"、"尝试应用"和"融会贯通"等环节不断强化学生的个人能力,针对<传感器与检测技术>课程的特点,理论与实践相结合,利用五星教学模式对传统的教学模式中存在的不足进行比较改进.实践证明,五星教学模式能够达到良好的教学效果,为该课程教学法探索拓宽了思路.
传感器与检测技术、五星教学法、传感器
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G712(职业技术教育)
2010-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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