10.3969/j.issn.1672-2388.2008.01.007
导数概念教学方法的探讨
导数是高等数学中的一个重要概念,讨论了一种不同于目前多数教材中介绍导数概念的方法,以无穷小量为切人点,一步步过渡到导数的概念等,揭示了导数概念的本质,强化了学生对这一概念的理解.
无穷小量、连续、导效
6
O172.1(数学分析)
2008-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
24-25
10.3969/j.issn.1672-2388.2008.01.007
无穷小量、连续、导效
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2008-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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