10.3969/j.issn.1672-2388.2006.04.014
高职新生英语朗读现状的分析及对策
从近几年的情况来看,高职新生的外语基础普遍较差,这与我国中小学英语教学忽视朗读教学,违背语言教学规律有关.我们必须充分认识英语朗读的重要性,培养高职学生良好的朗读习惯.
英语朗读、高职英语教学、高职学生、应用能力
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G712(职业技术教育)
2006-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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英语朗读、高职英语教学、高职学生、应用能力
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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