10.3969/j.issn.1672-2388.2006.03.020
大班条件下的英语自主学习探讨
在我国近来大力倡导"终身学习"理念和推行新一轮大学英语课程改革的大背景下,通过分析国内外学者所做的有关英语自主学习的大量实证研究,得出在我国大班条件下实施英语自主学习的可行性和必要性,应该采取转变教学观念、倡导协作学习等相应的教学策略来不断培养学生的自主学习能力.
大班、英语自主学习、教学策略
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H319.3(英语)
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金04FJD740021
2006-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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