10.3969/j.issn.1672-2388.2005.01.002
论教育歧视
教育歧视是教育领域存在的一种不公正、不公平现象,可以定义为是在教育过程中对学生后天努力无关的个人特征的评价.它表现在对学生的性别、年龄、天赋、个性、分数、种族、身体和家庭等方面的不同态度,来源于教师的个人偏见、社会的统计性歧视或垄断力量.教育歧视不利于学生的成长、人力资源的利用和教育事业的发展,需要从法律、制度和舆论宣传等方面采取措施加以防止.
教育事业、教育公平、教育歧视
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G40-03(教育学)
2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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