10.3969/j.issn.1672-2388.2004.01.007
论高职人文教育面向职业生活的问题
高职人文教育面向职业生活问题是教育理论与实践需要解决的现实问题.职业生活蕴涵了信仰、价值、态度和人性等丰富的人文教育内涵,是高素质劳动者社会生活的核心内容.面向职业生活的人文教育必须以培育主体性为核心,在理念和实践层面上开展创新.
高职、人文教育、职业生活、主体性
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G718.5(职业技术教育)
2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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