10.3969/j.issn.1006-3013.2022.11.026
高职院校全日制社会招生与人才培养模式探讨 ——以江苏电子信息职业学院为例
近年来,政府报告中频繁提出改革完善高职院校考试招生办法,吸引并鼓励应届毕生、退役军人、下岗工人以及农民报考,以此实现高职院校扩招百万学生的目标.高职院校通过百万扩招,对社会人员进行学历教育,提高劳动者素质,缓解当前社会就业压力.本文以江苏电子信息职业学院为例,针对社会需求,从精准设置招生专业,精准宣传,优化培养方案,创新管理模式,深化产教融合等方面提出了学校从招生到学生培养的具体方案和措施,解决了高职院校全日制社会招生在招生及培养上的难题.
社会招生、学生培养、管理模式、产教融合
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G718.5(职业技术教育)
2022-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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