10.3969/j.issn.1006-3013.2022.10.024
小议现代学徒制视域下高职院校"工匠精神"实践教育
近年来,国家大力推动社会经济转型,并由此带动了社会就业结构的转型.为了适应中国特色社会主义建设新的需要,我国的教育行业也面临深化改革,高职院校作为社会就业人才的重要输出"阵地",需要不断优化人才培养手段.为了培养学生的"工匠精神",挖掘职业教育的内涵,高职院校应进行学徒制改革.本文以高职院校的现代学徒制转型为基础,探究对高职学生进行"工匠精神"培养的具体途径,以供参考.
现代学徒制、高职院校、"工匠精神"、实践教育
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G711;G717.38(职业技术教育)
吉林省教育科学十四五规划一般课题GH21433
2022-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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