10.3969/j.issn.1006-3013.2022.10.009
"进出口贸易实务"三位一体实践教学体系的构建 ——以福建农林大学金山学院为例
本文从实践课程、教材和教学的基本内涵入手,指出目前应用型本科高校"进出口贸易实务"实践教学中存在实践课程学时少且缺乏系统性、实践教材针对性弱且质量不高、实践教学方法单一等问题.进而从梳理课程实践内容、提高实践教学系统性,加强实践教材建设、构建实践教学体系,改进实践教学方法、提高实训效果3个方面构建"进出口贸易实务"课程、教材、教学三位一体实践教学体系.
进出口贸易实务、三位一体、实践教学
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G642.0(高等教育)
福建农林大学金山学院高等教育教学改革项目;福建省教育科学十四五规划课题;福建省本科高校教育教学改革研究项目;福建省教育厅特色专业项目
2022-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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