10.16821/j.cnki.hsjx.2018.10.020
教师标准化患者教学脚本的撰写
教师标准化患者教学法可促进学生护理技能操作、病情观察分析、临床实践运用和沟通交流等综合能力的提高,而教学脚本是教师标准化患者教学法实施的基础,文章详细介绍了脚本撰写的思路、内容及注意事项,以供其他护理教育者借鉴.
教师标准化患者、护理学基础、教学脚本
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R47-05(护理学)
浙江省教育科学研究课题项目2017SCG121
2018-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
928-930
