10.3969/j.issn.1674-070X.2012.05.003.017.04
卓越中医人才培养的思考
从中医教育的发展史,中医学的属性形成基础及发展影响因素等方面进行探讨,追根溯源,阐述中医教育须回归中国文化母体,卓越中医人才培养须返璞归真的缘由与思考,为当今高等中医教育走出困惑,提高中医人才培养质量,完整传承中医理论与技能,改革中医教育模式探索门径.
中医教育、人才培养、改革
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G64(高等教育)
湖南省教育体制改革试点项目2011-18;湖南省教育科学“十二五”规划重点课题XJK011AGD007;湖南省普通高校教学改革研究立项项目2011-179、2010-191、2008-114;湖南省教育科学“十二五”规划课题XJK011BGD003
2012-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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