10.3969/j.issn.1674-070X.2012.05.002.014.03
多层次中医本科人才培养模式的构建与实践
探索与实施多层次中医本科人才培养模式,对于深化教育教学改革,提高中医人才培养质量起着至关重要的作用.湖南中医药大学在中医本科人才培养模式方面进行了一系列有益探索,构建起卓越中医师、现代临床中医师及基层应用型中医师三个层次人才培养体系.
中医药高等院校、人才培养模式、改革、创新
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G64(高等教育)
湖南省教育科学“十二五”规划重点课题XJK011AGD007;湖南省普通高校教学改革研究立项项目2011-179、2010-191、2008-114;湖南省教育科学“十二五”规划课题UK011BGD003
2012-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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