学龄期癫痫儿童生活质量的相关影响因素
目的 探究学龄期癫痫儿童生活质量的相关影响因素.方法 收集2021-04-2022-04安徽省儿童医院儿童神经科收治的学龄期癫痫儿童93例为研究对象,采用青少年癫痫患者生活质量评定量表(QOLIE-AD-48)评分将患儿分为生活质量良好组(n=56)和生活质量不良组(n=37).收集2组患儿一般资料、疾病家族史、癫痫的发作持续时间、发作频率、服药种类、服药依从性、药物不良反应评分(SEP)、焦虑评分(SAS)、抑郁评分(SDS)、韦氏儿童智力量表(WISC-CR)评分等资料,分析影响学龄期癫痫儿童生活质量的主要因素.结果 多因素分析显示,发作持续时间(OR=2.96,95％CI=0.31～0.76)、近1 a发作频率(OR=1.91,95％CI=1.29～2.81)、服药数量(OR=1.66,95％CI=1.08～2.55)、复杂部分性发作型癫痫(OR=1.45,95％CI=1.18～1.79)、全身强直阵挛发作型癫痫(OR=2.45,95％CI=1.21～4.94)、SEP评分(OR=2.13,95％CI=1.13～4.00)、SAS评分(OR=1.96,95％CI=1.13～3.43)、SDS评分(OR=2.35,95％CI=1.18～4.69)是癫痫儿童生活质量的危险因素,家庭收入(OR=0.48,95％CI=0.31～0.76)是癫痫儿童生活质量的保护因素.结论 经济状况、不良反应、疾病发作、抑郁、焦虑情况、服药情况是影响学龄期癫痫患儿生活质量的重要因素.
癫痫、儿童、学龄期、生活质量、情绪障碍、认知功能
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R742.1(神经病学与精神病学)
安徽省卫生健康委科研课题;安徽医科大学校科研基金项目
2023-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
886-890
