10.3969/j.issn.1673-5110.2017.12.009
学龄儿童病灶性Lennox-Gastaut综合征的临床特征及脑电图
目的 分析学龄儿童病灶性Lennox-Gastaut综合征(LGS)的临床特征及脑电图特征,为LGS进一步的临床研究和诊断提供参考.方法 选择2011-08-2015-05在我院诊治的LGS学龄儿童32例为LGS组,选择同期在我院进行检查的32例非癫痫正常儿童32例为对照组,记录与调查所有儿童的临床资料、临床表现特征、脑电图特征、智力发育与随访情况等.结果 观察组患儿的起病年龄(5.21±2.91)岁;其中8 例出生时有异常,8例有惊厥史,9例有癫痫史,6例有智能发育迟滞家族史;强直发作24 例,不典型失神11例,肌阵挛发作10 例,痉挛发作7 例,全面强直-阵挛性癫痫发作21例,失张力发作9例.对照组脑电图均正常,LGS组脑电图背景节律Ⅰ级12例,Ⅱ级16例,Ⅲ级4例;30例清醒或睡眠期可见到12次/s左右的快活动,20例存在一侧性放电波.LGS组智力评分为(61.14±11.84)分,智力障碍发生率为34.4%;对照组智力评分为(34.22±9.93)分,智力障碍发生率为3.1%,组间对比差异有统计学意义(P<0.05).治疗后3个月LGS组的癫痫无发作率为81.3%,6个月无发作率68.8%,1 a无发作率为50.0%.结论 学龄儿童病灶性LGS的癫痫发作类型多样,脑电图多显示背景α节律异常和棘慢复合波,智能障碍的发生率较高,药物联合治疗的效果较好.
学龄儿童、Lennox-Gastaut综合征、临床特征、脑电图、智力障碍
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R741.044(神经病学与精神病学)
2016年度河北省卫计委医学科学研究重点课题项目20160829
2017-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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