"线上线下+BOPPPS"模式下应用型高校"线性代数"课程思政教学设计与探索
"线性代数"课程教学内容丰富但课时少,如何高效融入思政元素是值得关注的问题.为了提高"线性代数"课程思政的教学效果,本文借助超星学习通平台,利用BOPPPS教学模式,实施"混合式"的教学方法,在提高"线性代数"课程思政实效性的同时,提升学生自主学习能力、分析问题和运用数学知识解决实际问题的能力.
课程思政、BOPPPS、学习通、线性代数
G642;G423;G712
江西科技学院校级教育教学改革项目;江西省高等学校教学改革研究项目
2023-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
62-64
