基于"线上+线下"的学前教育专业混合式教学探究
随着教育信息化的不断发展,混合式教学模式已经成为当下教学改革的一种重要模式.学前教育专业作为培养幼儿教师的重要阵地,在进行混合式教学的过程中也存在很多问题.基于此,本文以学前教育专业为例,提出了混合式教学的概念及其内涵和特点,并分析了学前教育专业开展混合式教学存在的问题和原因,最后从课上、课下两个方面探讨了"线上+线下"背景下学前教育专业开展混合式教学模式的具体策略.
"线上+线下"、学前教育、混合式教学
G641;G434;G712
2023-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
55-57
