基于"1+X"证书制度的Web前端开发"课证融合"探究
高校应以培养学生全面发展为目标,注重学生理论与技能水平的同步提升,以此促使学生能够更好地应对职业需求,满足落实学以致用、就业导向等要求.在此背景下,基于"1+X"证书制度的"课证融合"教学改革思路被提出,而当前随着网络信息技术的高速发展,企事业单位迫切需要高质量的计算机信息技术人才,为此高校应加强"1+X"证书制度试点工作,确保"1+X"证书制度试点工作效果.基于此,本文以Web前端开发相关课程教学为着眼点,分析"1+X"证书制度下的Web前端开发"课证融合"实践,并提出相关实施效果的保障措施,以期为新时期高校计算机人才培养提供参考.
"1+X"证书制度、Web前端开发、课证融合
G472.3;TP3;G642
2023-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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