混合式教学模式下外贸函电课程分层教学实践研究——以江西科技学院为例
在信息化时代背景之下,充分融合应用先进的信息技术和现代化的网络教育教学平台,是高校课堂教学模式创新与改革的重要前提.利用信息技术构建网络教育教学平台,创新线上教育教学模式,强化课堂教学实践活动的交互性,与传统线下教学形式进行融合,更深层次地优化教育教学成效.本文在现代化网络教学与传统课堂教学融合发展的需求的基础上,以江西科技学院为例,研究"线上线下"混合式教学模式下外贸函电课程分层教学实践,期望能够优化外贸函电课程教学成效,提高学生的综合能力与素养.
教学平台、混合式教学模式、外贸函电课程、教学实践
G642;G4;G718.3
江西科技学院校级教育教学课题JY2114
2023-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
85-87
